人生何其短，唯有理想核心價值更有意義-合經系林依瑩老師事跡

合經系林依瑩老師長年投入老人服務工作領域，其奉獻深受各界肯定。不僅曾獲頒十大傑出青年、本校傑出校友，同時也是台中市第一位女性副市長。多年來儘管職務、角色有所更迭，但她肩上甜蜜的負擔卻不曾卸下，一如初心的照顧、守護眼中的「不老」長者。近日她接受媒體採訪，讓我們看見更多不一樣的林老師。

在長照公益領域，林依瑩長期投入老人服務工作，擔任弘道老人基金會執行長時，帶著一群年紀超過80歲的阿公阿嬤環島全台騎車走透透，寫下不老騎士之傳奇。隔年她又帶著阿公阿嬤登上小巨蛋，轟轟烈烈地辦了場百老匯音樂會，登上台的人數愈來愈多，就是要鼓勵大眾扭轉想法，年長不等於衰老，變老也能有夢、活躍帥氣。

合經系林依瑩老師。

林依瑩老師大學係就讀於逢甲大學合作經濟暨社會事業經營學系，接著唸中正大學社會福利研究所，之後進入老五老基金會工作，在32歲時接任弘道老人基金會執行長、4年前擔任台中市副市長，卸任後回到部落裡工作。

林依瑩老師為了孩子移居落腳的台中東勢鄉達觀部落，此地正面臨中壯青年沒工作、長照人力之不足、原鄉長者缺乏照護。為了深入探討長照現場困境，她考取居家照服員，從基層做起，走入真實的照護工作；看見部落居民與長照現場的兩難，林依瑩老師又創辦伯拉罕共生照顧勞動合作社，希望協助解決原住民部落的長照及就業等問題，讓「在地人服務在地人」，以合作社模式打造「照顧學校」，一手培訓當地居民成為居服員，創造就業機會，就近解決偏鄉部落的長照資源缺口，也期待透過在原鄉的實作實驗，打造All in One 24小時整合照顧服務，補足現行長照制度的缺口問題。

林依瑩老師(左二)走入真實照顧，了解基層難處和真正所需。

讓「在地人服務在地人」，創造就業機會，也補足現行長照制度的缺口問題。

All in one模式是林依瑩老師想創造一種能讓人安心返家的照護模式，目標「用24小時長照服務，終結長照服務」，打破政府既有長照2.0提供補助的時間額度、頻率、項目，提供以人為中心、以社區為範圍的走動式全人照顧。為不同個案設計專屬的照顧計畫，由所有照服員24小時排班接力，不分在家裡或醫院，利用短時間密集的照顧，讓重症的長輩拔掉鼻胃管、導尿管、氣切管等，脫離長期臥床的人生，回歸正常生活，這種走動式高頻率的探訪與照護，相較以鐘點固定時段的居服員，其提供的服務更具彈性及更符合照護現場的需求。

溫柔陪伴下的真心笑容。

現在根據部落的需求，他們也陸續延展出其他的服務模式，像幫助部落的獨居長輩或在地的返鄉青年的自立計畫-友雞生活，與食二糧生活實業社合作，先引進友善飼養農法，一、為長輩找到生活目標，二、採完全收購模式，讓被照顧的長輩不只能維持自我價值，也能收到額外的經濟收入，創造友善循環的生活環境。

共生基地社會實驗，帶動了長照，帶動地方創生的社區支持系統和就業機會，以部落的人際網絡來幫助偏郷失能與失智長者的照護需求，藉由長照服務推動合作社的社區創業與資源共享的商業機制，讓台灣人口老化的偏鄉照顧地區出現了新契機！此種長照共生基地，讓整個部落成為沒有子女陪伴的獨居長者有了家，實現了社區共融的理想。(參考轉載處「聯合線上倡議家」)